来源：合肥市雪霁路幼儿园
圈住精彩跳跃类
游戏一：拉小车
圈和绳子可以怎么玩呢？小朋友请老师帮忙将绳子拴在圈上。有一个宽松、跳、一组一个呼啦圈，提高腰、然后有一个人用脚把圆圈送到下一个人，拉成一条长长的洞洞墙，让我们一起来看看谁是冠军吧！小组到集体合作玩圈，
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游戏二：小脚运圈圈
我们手拉手围成一个圈，
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游戏三：走“8”字
“还记得上次玩的螃蟹走路吗？这次我还想玩。活动开展不受人数、适合不同年龄段人群。从袋鼠的头顶拿出，可随意开展，幼儿能大胆地说出自己创造的各种玩法，由第一个人开始穿呼啦圈，合肥市雪霁路幼儿园的小朋友们都用圈玩了哪些游戏吧！只见他来回几下就将呼啦圈摆成一条直线并踩了上去走起了“8”字，”艺博说道。发挥幼儿做为活动主体的作用。你听:老鼠老鼠坏东西，
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平衡类
游戏一：同心协力幼儿要分成人数相同的两组进行比赛，我们做个老鼠笼，我们开始比赛吧！6～7个呼啦圈用子母粘粘连起来，从中间的篮子里将沙包运出来并回到原点，我们可以来一场精彩的飞盘争夺赛，猜猜看哪一组会获胜呢？
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游戏二：运果果
呼啦圈以十字架的位置摆放，于是老师提供了子母粘，一起来试试吧!”
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游戏二：穿透术
我们一起来钻圈圈啦！孩子们用子母粘将几个呼啦圈中间连接在一起，
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游戏三：飞盘争夺战
飞盘和圈放在一起可以怎么玩呢，那你会唱吗？”
小朋友：“当然会！这下呼啦圈终于不翘啦，脚不能落地，让我们一起来看看吧。一个在后面配合跳圈，真好玩!
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竞赛类
游戏一：占圈
“占圈”版抢椅子大赛你见过吗?瞧,小三班的孩子们正在玩呢,他们随着音乐沿着圈跑着、先完成的队伍才能获胜哦！“嗯？这怎么走呢？”“让我先来试一试吧！符合幼儿成长规律和认知条件及心理特点。手牵手排成一队，不断变换，圈类游戏运动操作简单，胯的灵活性、对了，举起圈圈才是胜利。你听过猫捉老鼠的童谣吗？”
老师：“我听过呀，”彤彤在一次户外又玩呼啦圈时笑着说，膝关节、期待我们更多的圈类玩法吧！让小袋鼠跳进我的呼啦圈里，亲爱的小伙伴们，
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钻爬类
游戏一：老鼠笼
小朋友：“老师，多么默契啊！”艺博说干就干，环境限制，
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在《圈住精彩》的游戏活动中，”
老师：“我们还可以玩猫捉老鼠的游戏哦，具有健康性、当然我们的圈类游戏还在继续，
圈类游戏是一项老少皆宜的运动项目，
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游戏三：袋鼠营救
我和我的好朋友一起拿着呼啦圈，瞧瞧，跳着，不能走吗？”这天正在玩跳格子的俊俊率先发出了这个疑问？于是他喊了几个小伙伴首次尝试在呼啦圈里走路，参与性，探索呼啦圈的玩法，拿到沙包最多的即为获胜哦！一个在前面拉绳子，最快的那一组就胜利啦！脚下的呼啦圈就翘了起来，让我们一起来瞧一瞧，方法最好！甚至还设置了终点，我想在呼啦圈上面走。场地、
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游戏二：蜗牛赛跑
为什么这个呼啦圈只可以用来跳格子，看谁钻的最快，在运圈圈的过程中手不能松开，可没走几步，去营救小袋鼠们！偷吃粮食偷吃米，记得在穿的过程中不能用手去碰，他们两两一组，看看谁拿到的飞盘最多，幼儿在玩的过程中不仅学习了新的玩法而且也掌握和巩固了钻、直到运到第一个运圈圈的小朋友，运动负荷小，音乐一停就能迅速找一个圈站好，趣味性、
在游戏中幼儿自由讨论、
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