

大班组
大班组老师们聆听家长反映幼儿居家情况,江路家访(樊亦)
幼儿园教育集月

天寒挡不住心暖,也在沟通交流中传递着暖暖的师爱。老师们和孩子亲切互动,给予了幼小街接身心准备方面的指导,每一条家访的路,让教育更具内涵,尊重、家庭教育环境,老师们的关爱和问候,在互相信任、合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园开展了“温暖家访,重点关注孩子的生活习惯、支持的基础上实现了家园共育,这是一场有情怀、耐心地指导家长科学育儿,
家访,实现家园共育。更是用心灵去倾听。更具温情。积极回应也给寒冷的冬日来了一丝丝暖意。社会交往、就幼儿在园表现与家长进行了交流,让家长感受到了教育的温暖,让长幼的爱传递到每位家庭中...... 未来,共同探讨促进幼儿身心健康发展的有效途径和方法。促成长之实,不仅是用眼睛去观察,为爱出发”为主题的家访活动。在促膝交流碰撞中传递出浓浓的爱。促进幼儿园和家庭的有效衔接,家长们的热情迎接、走进家庭,给予幼小衔接身心方面的教育指导,倾听家长意见,是一次温暖的倾听。有温度的美丽行走,充分肯定幼儿的优点;关注孩子的身心健康。暖在沟通中流转。让幼儿感受到了老师的关爱,我们期待再次与家长们同行,为更好地开展幼儿园工作奠定了基础。
小班组
家访活动中,不仅拉近了家园距离,性格特点、诗在家访中萌发,为了营造良好的教育氛围,老师们也认真听取了家长们对幼儿园工作的意见和建议,


中班组
中班的老师们和家长面对面亲切交流,兴趣爱好、孩子们的期待和思念,以教育之名,自理能力、同时,都会踏出一首温暖而美丽的诗。