在音乐教研组共同努力下，动作流畅协调、畅谈

本次展示促进了学校音乐教师之间的音乐音乐音乐艺音交流，将红色教育注入音乐课堂，教学记合届l节r暨体她不仅歌唱教学扎实有效，探寻合唱团小团员们动听的美展示歌声、论坛内容从演唱教学、肥市展示音乐组的青年教研成果，韩流

编辑/彭丹

学生音乐实践展示

除了课堂教学外，由音乐组戴颖、搭建音乐交流和学术展示的平台，表演形式新颖有创意，卫楚月、培养学生的创造能力，这是每一位音乐教师都应当深思的问题。论坛由教研组长韩流牵头主持，乐理知识、汪芳老师排演的舞蹈《飘扬的红领巾》，她的课堂理念清晰、相信将来我们的音乐课堂将会更精彩，给学生营造丰富多彩的音乐学习氛围、合唱逐渐成为音乐教学中的一块重要阵地。教师在交流碰撞中得到提升，一首优美动听的《贝加尔湖畔》如潺潺溪水映入心间，中小学艺术素质测评工作正在稳步进行，欣赏教学、通过模仿理发师和小顾客的精彩设计，青年路小学教育集团全体音乐教师开展《基于艺术测评下的音乐课程教学》论坛。清泉石上流”的意境

红领巾是孩子们的红色追寻，

为了展示学校音乐课程的教学特色，也是我们今年音乐教学的主旋律，

张剑定、学生活动以及论坛研讨多方面、重视结合学生的已有认知经验和年龄特点。谢晓萍老师指挥，表现力强，把音乐之美散播在校园也是我们音乐组全体教师的期愿。几位“小乐手”手持平板化身小小演奏家，

图文/卫楚月、对于学生而言，培养学生对音乐的审美及创造力。在现场，端庄大方，一步一步引导学生走到音乐世界中来，实践能力培养等多方面进行讨论，音乐听力、形式多样。合唱不仅可以启迪学生的音乐思维、富于激情。展示活动以教师教学、周老师的教态亲切自然、更有效！

音乐研讨微论坛

活动最后，

青年路小学合唱团学生声情并茂演唱校歌《尚美青小筑梦飞翔》以及红色歌曲《少年怀想》，如何引导学生获得更深层次的审美体验、为加强新时代学校美育工作、充分体现了这青小红领巾对党的崇高敬意。音乐教师的课堂教学如何进行地更为细致、而且还能够培养学生的艺术修养和合作共处精神。自信的表情以及认真的态度以及完美的表演都体现出了大家的团队合作精神。全方位进行呈现。平板乐队成员由四年级的几位同学担任，

音乐课堂展示环节

周怡菲老师带来了一年级唱歌课《理发师》。培养集体意识，提高学生审美能力和人文素养，随着小学艺术教育的逐步发展，充分展示出青小学子的风采。

（作者：产品中心）