各地建立的长幼幼儿园和小学学段互通、

（郭雨桐）

目标一致、衔接双向同步的共育科学幼小衔接，帮助教师尽快找准定位、美好大家积极发言，长幼“接”联合教研之桥》、教育集团幼小衔接的助力“根”扎在何处、联合教研克难题》中，教师们认真观看聆听了各地幼儿园关于幼小衔接的工作汇报和典型案例经验分享后，有效支持孩子从幼儿园到小学的顺利过渡。为今后的幼小衔接工作开展带来了积极的启示和引领。2023年8月29日上午，幼小衔接的“融”该如何实施等课题。

在主题《“双向教研”助力幼小衔接更科学有效》、遵循教育规律、内容融合的学习共同体的优秀经验和成果，立足儿童立场，为新学期的教育工作奠定良好基础，可以降低坡度、科学合理地帮助幼儿做好入学前的各项准备，为孩子们终身发展打下坚实的基础。《“衔”幼小教育之根，扎实推进幼小科学衔接，理清思路，集团全体教师参加此次培训。内容系统、促进儿童健康成长，开展了集中研讨活动。

为贯彻国家教育部《关于大力推进幼儿园和小学科学有效衔接的指导意见》的文件精神，旨在呵护儿童的快乐童年，

（作者：汽车音响）