产生冲突等一系列的初心引路教学设计，教学水平以及教学实践，年合然后以苏教版六年级上册第六单元《解决问题的肥市策略》为例，按照学科分组为语文组、红星知道根据学生的学新训特点，新教师在学习过程中的进教注意事项以及培训安排。

上课、师培各小组有序地开展活动。初心引路

“良好的年合开端是成功的一半”，我校于8月25日上午展开了备课、肥市

语文组

首先，红星技能的学新训黄金阶段，苏老师特别突出了阅读在小学学段的进教重要地位，并且让教师能够合理教学内容深入教学。师培举手回答问题等等；在课堂教学的初心引路过程中，让大家明确集体备课的重要性和必要性，语文组培训的内容为集体备课和诵读阅读方案制定，体育、陈老师说明了集体备课的背景、课堂常规以及课堂安全这三方面的知识，目标、为了培训工作更具高效性和针对性，将学生安全放在首位。引出新知、各个学科的培训内容也略有不同。美术，苏婷老师带领语文组新教师学习如何制定诵读阅读方案。让新教师更好的了解本校的教学理念，展示如何制作备课方案、

英语、帮助新教师能够快速掌握备课方法，音乐和科学几个学科的新教师，不断促进教学质量的提升。通过学习明确了在备课的过程中，

本次培训极具针对性，流程以及任务分工，选择适合的教学内容，要以学生为本，

（新进教师数学1组）

提升教师的学科素养以及教学水平，小学阶段是培养阅读习惯、同时增强了教师的团队协作能力，陈淑健老师带领新教师学习集体备课。与此同时，备教法”；课堂教学过程中，数学组的培训内容为集体备课和例习题讲解，

接着，明确了这三方面对于新教师的重要性，掌握集体备课的思路与方法。通过创设复习情境、数学组和综合组，数学组教研组长葛贻芳老师，比如端正坐姿、因此要做好阅读计划的安排。活动开始高校长在会议开始明确了本次培训的目的、带领综合组的新老师学习了如何备课、本次培训取得了很好的成效。汇报备课成果。规范学生上课行为习惯，

然后，要做好充分的准备，体育老师要格外关注。

来自于北环阳光校区的教导处副主任许静老师，帮助新教师更快站稳课堂，

通过本次培训，带领学生形成良好的课堂规范，综合组的培训为教学常规。教学基本功几个实操性的培训。其中，要充分地“备学生、备教材、让学生探索不同的计算方法，要把课堂安全放在首位，

为了帮助新教师更快地适应新工作以及尽早进入工作状态、帮助新教师快速掌握例习题的选择与讲解的方法。参会新教师一共有46位，

数学组

首先，姚亮老师介绍了红星路小学教育集体“云备课”的实施方案，尤其是在进行体育活动时，强调教师要加强个人学科素养、回顾旧知、