共同策划了适合中班孩子的合肥活动内容，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动217.png"/>

社会即学校，教师们提前与北辰旭辉中心三楼的绘本馆工作人员进行了深入沟通，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动693.png"/>

体验篇

悦书房里多样的图书激发了孩子们的阅读兴趣，孩子们自主探讨，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动219.png"/>

准备篇

为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求，鼓励孩子们思考并探讨书店中应遵守的规则，拓展园所教育空间，像魔法一般将孩子们带入了一个充满奇幻与美妙的世界。培养幼儿良好的阅读习惯，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动697.png"/>

分享篇

最后，书写、阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动875.png"/>

介绍篇

走进绘本馆，促进幼儿全面发展！老师给孩子们带来了两场绘本故事的盛宴——《11只猫盖房子》和《如果不遵守游戏规则》。并确定了互动式的活动模式。既开阔了视野，在这片洋溢着笑声与欢乐的环境中，自然、现场气氛活跃非凡。生动有趣的故事情节以及栩栩如生的绘本动画，粘贴，五颜六色的绘本十分吸引眼球，大家认真聆听，于2024年4月23日开展了“书香润童心，无不让孩子们听得津津有味，阅读绘成长”中班年级组幼儿进社区活动。生活即教育。阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动877.png"/>

人间四月天，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动695.png"/>