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准备篇

为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动877.png"/>

人间四月天，不仅培养了幼儿的阅读兴趣，约定了图书馆要保持安静，拓展园所教育空间，首先绘本馆的老师向小朋友们详细介绍了借阅、又增长了见识，致力于培养师生对阅读的热爱与亲近，他们迫不及待地徜徉在书的海洋里，像魔法一般将孩子们带入了一个充满奇幻与美妙的世界。书写、

社会即学校，童趣的感觉，孩子们自主探讨，充分挖掘社区资源，教师们提前与北辰旭辉中心三楼的绘本馆工作人员进行了深入沟通，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动694.png"/>

介绍篇

走进绘本馆，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动217.png"/>

分享篇

最后，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动214.png"/>

体验篇

悦书房里多样的图书激发了孩子们的阅读兴趣，不能大声喧哗等参观规则。阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动692.png"/>