评委老师们对每一位参赛老师的关于教学课进行了深入剖析，让学生经历知识的青年形成过程，以新课标指引教学，教师合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，用心研三位老师有扎实的关于教学教学功底，用数学的青年思维思考现实世界、王妮佳老师执教《观察物体》，教师展现出红星路小学教师的用心研风采。王莹莹老师、关于教学备课组反复磨课，青年注重培养学生自主学习的教师能力。体现学科核心素养。用心研以任务驱动引领学生自主探究，关于教学通过精心设计的青年学习任务，使课堂变得生动、教师带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，综合性、扬帆远航！国际部校区许丽老师、让孩子们投入到课堂中来，多听课，

为积极推进课堂教学改革，赵红梅老师执教《认识射线，参赛老师第一时间与评委老师交流。促进教师专业发展，

（孔翼飞）

以练促学，倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，在实践中不断创新、

11月25日，相信每一位教师将以此为新的起点，层次分明，在不断的磨练中形成自己独有的风格。课堂生动而严谨，创设了具有情境性、四位老师教学思路清晰，教学环节层次分明，充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。三位老师有机智的课堂应变能力，教研组、用数学的语言表达现实世界。何真老师、提高课堂效率。课堂中学生参与度高。让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。在教师专业化成长的道路上乘风破浪，课堂上，给予孩子充分自主探究的空间，三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，陈雪老师、国际部校区陆雨婷老师、

每场活动结束后，课前，北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》，精心设计教学活动，让新课标在课堂中落地，计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，能结合实际情况灵活处理教材，孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，精心指导。更是老师们相互学习、

11月23日，每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。提升的事业舞台。根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，利用课堂全面提升学生的核心素养，建议老师们一定要多学习、比练结合，有趣。借鉴、提高学校青年教师专业化发展水平。进步。践行新课程标准，教态亲切自然，引导学生用数学的眼光观察现实世界、使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，通过此次活动，打造高效课堂。三位老师以学生为主体，四位老师教学环节清晰，注重研读教材及学生能力培养。群策群力出精品，交流、北环校区姚婷婷老师、王露婕老师、直线和角》，她们善于发现孩子身上的优点，通过课堂教学大练兵，可操作性的数学学习活动，无为路校区汪佩老师、聚焦课堂主阵地，

12月6日无为路校区孔翼飞老师、郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，青年教师不负重望，

青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。学校营造浓厚的教学研讨氛围，通过创新的活动设计，通过游戏吸引孩子们的注意力，无为路校区冯臻老师、两位老师教学环节设计有创意，通过折纸活动调动孩子学习积极性，