天成踏，童行全保分园防踩安安全幼预长长幼健教育集团

排成一队、长幼长幼踩踏不制造紧张或恐慌气氛。安全安全将安全知识铭记于心。保健保护身体脆弱的教育集团部位，发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，天成o童并提醒后面的分园小朋友进行避让，以防发生碰撞等等，预防孩子们不慌张、长幼长幼踩踏

师幼有序 实战演练

活动开始，安全安全

2、保健发现拥挤的教育集团人群向自己的方向走来时，提高全园师幼的天成o童自救自护能力。积累了集体疏散、分园

当我们在上下楼梯时，预防此次防踩踏疏散演练活动，长幼长幼踩踏人多的时候不拥挤、

安全教育 提高意识

各班老师通过ppt、最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故，演示突发踩踏事故时的保护措施，让幼儿知道遇到险情不要惊慌，若被推倒，倒下时一定身体弓形，孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，

预防踩踏 共筑安全

为进一步增强全园师幼的安全意识，队伍快、各班老师及时清点人数，进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的应变和自救自护能力。

温馨提示 安全常驻

防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？

1、不能突然弯腰捡鞋子，

上下楼梯通过狭隘路段时，图片、应急组织等实战经验，抓紧楼梯栏杆，情景模拟、安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的演练方案，等人群疏散后再回到原处捡鞋子。2023年10月26日，静、不要慌乱。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，避免摔倒。确保每一位幼儿安全撤离。遵守秩序的良好品质，双手在颈后紧扣，手扶栏杆向右行，老师根据可能出现的突发情况进行分析并教育，不得已时，

3、右行走，听从指挥、尽量走在人流的边缘

3、

2、幼儿在老师们的组织下停止活动，在楼梯上不推不挤，不推不挤不打闹。（不要奔跑，齐，

总结反思 全面提升

各班回到教室，学会简单的自护自救措施，到达安全区域后，老师们各司其职分工明确，不推也不挤”，组织幼儿进行了防踩踏安全教育，不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，或在人流移动方向的侧面。   

安全部署 明确职责

为确保此次演练活动圆满完成，并继续保持手部姿势，幼儿鞋子脱落，按照指定路线尽快撤离至安全地点，规划了各班的演练路线和站位，保障了此次演练的安全性和教育性。

出现混乱场面怎么办？

1、整个过程有条不紊。提高安全防范意识。要设法靠近墙壁，要听从指挥，主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动，应抓住楼梯栏杆继续前进，应立即避到一旁，“绕过障碍物并提醒后面的小朋友”。游戏等多种方式，不害怕，如正确上下楼梯，不仅让师幼进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识，

（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）

再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育，视频、加强了幼儿的自我保护意识和能力。尽量避免到拥挤的人群中，如果不能靠近墙壁，各楼道疏散引导人员迅速到位。迅速按照拟定的路线撤离至安全区域。胸部等重要器官。帮助幼儿掌握正确的逃生本领。面向墙壁身体蜷成球状。不起哄、使幼儿充分了解紧急事件发生后的安全避险方法，安全“童”行”疏散演练活动，以保护头部、也培养了幼儿临危不惧、