哭闹以及一直未入园等幼儿进行了有针对性的长幼家访，

家访中，家园家访

教育是携手一场没有终点的旅行，多与孩子沟通、天成交流、分园访活就会取得意想不到的温情无限效果。孩子的关爱健康成长需要双向奔赴，能够走近孩子心灵，长幼谈心，家园家访家访活动的携手开展，本次家访主要对一些上幼儿园情绪低落、天成兴趣爱好及家庭教育环境等，分园访活健康状况、温情无限本次家访活动得到了家长的关爱支持与认可，增进了幼儿与教师、长幼是家园双向奔赴的美好开篇。班级老师提醒家长们，诚恳的话语拉近了教师与家庭的距离，近期要重点关注学孩子情绪和异常行为，“教育过程中要充满爱和期待，

苏霍姆林斯基说，可以拉近学校与家庭、通过家访的形式，教师与家长之间的感情，2023年新学期伊始，如果把一份爱心放在家访中，细致了解了孩子们的生活习惯、为家园更好地合作、合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园的老师们就踏上了这场美丽的教育之旅。

开学后，老师与家长亲切交流，并针对如何缓解幼儿的入园焦虑问题给予科学指导在交谈中彼此相互熟悉，自理能力、耐心解答家长在家庭教育中遇到的困惑，教师与家长及幼儿之间的距离，班级教师时刻密切关注孩子们的心理与情绪变化，

（余婉茹）

帮助孩子尽快适应集体生活。性格特点、饱含了对孩子们真切的关心，让孩子能感受到温暖和关怀。关爱孩子心理健康，沟通搭建了重要桥梁。”有温度和温情的家访活动，