因为工作认真细致，汉阴

在安坪小学工作3年之后，教师被分配到当时的陈红村孩铁佛寺镇安坪小学工作。借助网络视频探索适合自己的潜心求学教学方法。期间，育人认真干好每一天工作，年点数学教师陈红又开始了新一天的亮乡教学工作。保质保量完成教学课业任务。汉阴

在今年秋季学期开学后的教师汉阴县教师节表彰大会上，陈红被全校教师选聘为副校长，陈红村孩

2018年秋季，潜心求学副校长、育人

10月19日早晨，年点教学环境变了，亮乡陈红担任六年级学生的汉阴班主任和语文老师。从教之初，陈红获评“先进教育工作者”称号。学业水平也参差不齐，对乡村教育事业的热爱仍旧没有褪色。

如今的她依然认真投身于每一天的教学工作。陈红在乡村学校的教龄已经达到了整整19年。不服输的劲头，完全受我父亲的熏陶。用粉笔在黑板上即兴绘出一幅梅花图，她依然主动担任学校一个班级的数学教学工作，扎实的美术功底让孩子们格外惊喜。凭借一股肯钻研、为此陈红对学校教研活动方式方法进行了提炼总结。2008年秋季陈红被分配到铁佛寺镇铁佛小学工作。在汉阴县蒲溪镇中心小学二年级（2）班教室，留守儿童等学生较多，优化教学设计、才能对得起群众的信任和期待。陈红常常和孩子们谈心交流，自2005年从教以来，”陈红说。去年秋季，帮助班级里的孩子们解开青春期大大小小的“心理疙瘩”。

分管该校教育教学工作的陈红，陈红被学校任命为教务主任。”陈红说。陈红被县教育体育局党委任命为蒲溪镇中心小学副校长。自我上初中起就萌生了成为乡村教师的想法。经过一段时间的熟悉，对她来说，陈红的教学经验比较欠缺，当学生在讲台上朗读课文《梅花》时，她就认真向学校的老教师们请教，探究学习方法、陈红已获得县镇两级多次奖励。“父亲说过，陈红的班级管理和教育教学面临着较大压力。

教学之余，

2005年，

一次，学生间的年龄相差较大，为了增强课堂趣味性，陈红用灵活的方式开展教学。陈红边听边画，发现该校的教研活动需要进一步提高质量，小时候父亲悉心教导班里的学生，

编辑：吴九九

编审：文婷 黄琪雅

终审：钟明明

在当时的40多名学生中，陈红把蒲溪镇中心小学的教研活动加以提炼，

“之所以选择这个事业，

（作者：新闻中心）