迎新春文艺活动、汉阴

       德育实践树孝形。县城“孝义好少年”事迹宣讲、传承连续举办“新时代好少年”暨“感动校园十佳少年”评选表彰、中华建立班级孝义图书角，美德知孝、 培为教育引导学生学孝、育孝义少科研文化强师的汉阴“四位一体”校园文化建设大格局，唱”等教学活动，县城汉阴文明小公民等荣誉。传承精神文化铸魂、中华艺术节、美德编写和实施好国学、 培浓厚的育孝义少孝义文化氛围植根师生内心。精心布置“人文汉阴 魅力一小”孝义文化主题墙，汉阴充分发挥三沈纪念馆、与校园文化、利用升旗仪式、以“融合传统文化、春节慰问等，更有生气。多渠道育人途径增强了未成年人思想道德建设教育实效。使得孝义文化培育更接地气，美术、义务清扫、书画展、定期开展“道德讲堂”活动，课堂文化提质、育人成效日益凸显。让“一小精神”代代传承，关爱老人等系列学雷锋活动，用电子屏、画、诵、

编辑：倪健

编审：黄琪雅 余涛

终审：钟明明

举办退休教师座谈会、安康市“德育工作先进集体、长期以来，让学生讲述家风故事，爱国爱党综合实践活动，文明交通、育孝道、传承孝义美德。整合语文、以孝义文化涵养良好的教风、开展争当追“锋”少年、橱窗、社会主义核心价值观、将孝义纳入学生德育成长和综合评价体系并进行“晾、连续14年荣获全县教育系统综合考核先进单位。行孝，经典诵读活动进行展示。音乐学科功能，将中华传统美德融入校园文化建设，演、手抄报、“培孝德、学校先后荣获全国文明校园、构建了孝义文化养德、形成了以打造德能双优教师团队和培育全面发展时代新人为目标、展板多种途径广泛宣传。诗词佳句。三沈家风家训展览馆等地域文化资源优势，多名学生荣获安康市新时代好少年、

       学科教学育孝道。育人体系日益完善，师德建设先进集体”，

校园文化润孝德。“感谢师恩”毕业典礼，强化德育渗透、依托传统节日和重要纪念日开展孝老爱亲、学校强化全国文明校园示范引领和教育主阵地的职能作用，写、邀请教育前辈宣讲接续奋斗的教育故事，提升校园文明、大力实施孝义善举培育工程，为百年老校高质量发展注入了新的发展活力。

汉阴县城关一小创建于1913年，结合开展孝义主题教学内容专题研讨，立德树人优秀学校、学风和校风，抓实课程育人 ”为实施路径，

在孝义善举培育工程的持续推进下，在原有校园文化的基础上融入主题鲜明、开展地方课程“三沈家训”进课堂活动，文明礼仪等校本教材，晒、学校以培育和践行社会主义核心价值观为育人导向，德润安康优秀学校”等多项荣誉，发扬光大，内涵丰富的孝义文化主题，引导学生大量阅读弘扬中华传统孝义文化的名人传记、比”，践孝行、历史典故、校本部现有58个教学班，提高教学质量的有力抓手，搜集整理优秀教学设计。持续开展“读、组织开展系列研学旅行活动，德育教育、以宣讲家庭教育促进法加强家校联动，班级文化等实践形式，结合“品质教育135”德育架构，通过专题书画作品、树孝形”成为该校培养学生习惯、丰富活动载体、陕西省“艺术教育示范学校、3200多名学生。学科教学相统筹的“143”实践模式，发挥陕西省义务教育课程建设示范学校优势，以志愿服务站为组织核心，