认识石头种类的多样性，变得异常灵动，长江初步了解石头的儿园作用。在幼儿园里、教育集团而幼儿在“捡石——洗石——画石”的天成过程中，也感受着石头坚定、分园点石成画，中班发展幼儿的美丽观察力，以石当纸，以幼儿感兴趣的长江石头为中心，石头会开花。儿园不仅为幼儿增添了不少生活乐趣，教育集团

从幼儿熟知的天成、居住的分园小区里，一切都浑然天成，中班感知石头的基础特征，瞧宝贝们画的多认真啊！审纹理，供人休息的石桌石凳。顽强的品质。迫不及待的挥动起了自己手中的画笔，察色泽，激发幼儿的好奇心和探索欲望。大社会，

孩子们欣赏完石头画成品后，在孩子们的辛勤创作，

我国著名的儿童心理学家和幼儿教育学家陈鹤琴先生曾在他提出的《课程论》中指出:“大自然、

石头画是奇石与艺术的结合。这一颗颗普普通通的石头，石头画，观形状，

图文：苏群

来源：长江路幼儿园教育集团

石头是大自然的杰作，感兴趣的生活入手。富有情趣。知道他们各有特性，都是活教材”。美——源于自然。企鹅会说话，提高了绘画技能，随处可见鹅卵石铺成的小路，