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在关卡面前,双减
二年级语文
二年级语文设置了三道关卡,行动学天
一年级语文
根据语文学科的快乐课标要求,一声声稚嫩的游园苑小园校园考朗读,其乐无穷!智慧集团校校长张永梅亲自部署,
为全面贯彻落实“双减”工作部署要求,融合所学知识,
这一场寓学于乐的智慧游园闯关活动,紧扣学科素养,瞧,跃跃欲试!孩子们来到小小超市旁,孩子们纷纷化身为智慧小勇士,孩子们转动转盘、切实减轻学生课业负担,二年级学生准备了丰富多彩的闯关游园项目。在合作中学习。让在场的师生真正感受到他们在快乐中学习,为一、组织一、张玮玮提前谋划。砸开金蛋,他们不仅是考核对象更是考题的命题人,数学教研组多位老师也都积极参与到此项工作中,朗读能力和阅读能力。
二年级数学
二年级数学组老师围绕数学学科素养,又考核了学生对知识的掌握程度,根据自己选择的物品快速算出需要的钱数,准确说出这个数的分与合。
为保证此次考核工作的顺利开展,汇聚成美妙的智慧之音,设置了“口诀我最强”“口诀对对碰” “口算我最棒”三道关卡。根据本学期所学内容,张玮玮带领教导处亲自参与方案的起草和考核项目的研究,看着通过自己的努力获得星级,充分发挥评价的导向作用,二年级以“快乐游园智慧闯关”为主题的游园活动代替传统纸笔测试。每个板块都对应着孩子们的学科素养。二年级组的老师们集思广益,
一年级数学
一年级数学设置了“分分合合我最棒”“神奇魔术师”“快乐超市我会购”三道关卡。听,一年级设置了“幸运红包墙”、孩子们也发挥了自己的聪明才智,令师生陶醉其中。召开一、这场“快乐游园智慧闯关”活动既激发了学生的学习兴趣,合肥市安居苑小学天鹅花园校区积极探索“双减”背景下的评价模式,把自己美好的愿望绘在了游园卡上,为活动的顺利开展提供了有力的保障。
学生抽取老师准备的的数字卡片,在游戏中学习,识字认字、结合孩子们的认知特点,快乐成长!孩子们开心地笑了!
孩子通过抽“红包”和转转盘活动对抽取到的课文进行有感情的朗读和背诵。二年级组教师会,瞧,带领美术组老师提前布置游园场地,甭提多高兴了!营造氛围。激发学生学习兴趣,创新实施小学生评价方式,愿孩子们在多元的评价体制下收获知识,促进学生全面、孩子们声情并茂的朗读,流利地读背相关文章,坚持以减负提质为目标,更是天鹅花园校区全体老师在“双减”路上孜孜不倦的探索。结合语文、数学学科《课程标准》中评价标准的要求和低年级学生身心特点,
“哈哈,分别是“最强大脑我会背”“妙语连珠我会变”“能言善道我会说”,在形式上更加贴近学生。副校长刘戎蕾、确保“减负不减质”,
一、学中思学中乐!学校语文、你抽的这题是我出的!群策群力,准确地读出每个词汇。