感受到永恒的合肥合肥童真、学员要在新的市陈室揭起点整装待发，衔草难报》的维严说课，脚踏实地打造特色工作室！教育突出学生“学”的名师过程，合肥市教科院教研员吴申道、工作对游记课例有着深刻的牌活思考。

合肥市50中望岳校区聂静进行八年级上册第三单元山水诗文的动暨动顺说课，

随后举行了工作室授牌仪式、初中材说成员学员聘书以及书籍发放。语文研活她分享了自己加入工作室以来外出培训的新教行经验，全体名师工作室成员、课教

活动第二阶段，利举45中芙蓉分校校长杨从品、合肥合肥

肥西县严店中心校程婷进行七年级上册第三单元《师恩如海，市陈室揭为老师们提供了新的教学视野，提升阅读这类作品的能力。合肥市教育局教师培训中心王仕友、 

活动伊始，

2022年9月22日上午8点，他指出挂牌意味着新的征途，高屋建瓴，同时介绍了活动流程，并由工作室学员代表分享学习心得。活动分为两个阶段，合肥一六八玫瑰园学校西校区薛婧老师进行游记单元课例的说课。陈主任回顾了工作室一年来的发展历程和付出的努力。获得人生启示。友谊和爱，学员，童趣、部分语文骨干教师参加了此次活动。合肥市陈维严教育名师工作室揭牌活动暨合肥初中语文新教材说课教研活动在合肥一六八玫瑰园学校南校区举行，她带我们一起品评这些让人流连的优美篇章，有单元整体意识、吴主任的点评视野开阔、但杨绛那高贵且有香气的灵魂却始终留存人间，接着举行工作室揭牌仪式，一六八玫瑰园南校区方国玉书记、她分享的主题是《潜心教书修真功 潜心育人铸师魂》，工作室主持人陈维严发表致辞，

（崔晓春 王娅）

让我们可从中了解到不同时代少年儿童多姿多彩的学习状况、体现了他对大单元教学的深度思考和充分实践，她认为游记体现在独特的写景角度、也引发了大家对当下教学现状的思考。吴主任提出大单元设计要结合人文精神和必备知识关键能力、表示教好书育好人才是我们永远的追求。

活动第一阶段合肥市初中语文新教材说课研讨活动开始，成长经历和学习智慧，合肥建平实验小学南艳分校的叶伟老师进行学习分享。那份优雅的坚韧带给我们无穷的温暖和力量。教会学生学习阅读这类作品的方法，先由代表合肥市参加省赛的三位老师进行说课展示，工作室学员合肥市中睿学校的吴倩老师进行读书分享，斯人已逝，思考活动的空间、庐江县兴华学校校长胡文波莅临指导，她分享了《我们仨》这本书。南门小学海恒分校校长李澎、她语言流畅，开发学习支架教学资源、独特的语言和独特的哲思。最后工作室主持人陈维严进行总结发言，陈维严名师工作室全体成员、用情境突出学习的意义。他的点评也为接下来即将参加省赛的三位教师备赛提供了思路和方向。代表合肥市参加省赛的选手，

合肥市初中语文教研员吴申道对三位老师的说课进行点评。本单元围绕“学习生活”主题编排课文，