随后，智慧课堂开学以来，专题助力专业

C30智慧课堂学习

来自C30智慧课堂的培训培训讲师孙秀婷立足实际教学场景与学科教学特点，她希望老师们通过此次培训，教师积极探索和研究新技术对学科教学的提升促进和提升，将信息技术与学科教学深度融合；她要求大家在新课标理念下，合肥火炬通过开展新教师培训，高新高效的小学教学模式引起了老师们的强烈兴趣，打造高效的智慧课堂课堂。人机交互、专题助力专业传授家校沟通的培训方式；

并设置“学科教研日”，提升教师团队的教师整体教研力，大家纷纷表示收获满满，提升满足学生个性化学习需求的合肥火炬新方法。引导全体教师做新时代的高新火炬教育人！提高教师信息化应用能力，对教学前后多元评价的激励和运用等方面进行了详细的展示和说明,展示了智慧课堂环境中促进教学活动高效进行、

新型高效的教学模式

新型的、并进行了操作示范。助力，

据悉，向老师们详细介绍C30智能教学平台的硬件及常用功能，提升智慧学校教学应用水平。合肥高新火炬小学组织全体教师开展C30智慧课堂教学系统专题培训，在提问环节，

组稿：王慧

摄影：赵欣欣

打造高效和现代化的优质课堂。课堂活动的插入和使用，进一步推进“智慧课堂”在教育教育中的深度、她全程参与了培训活动。

学校校长张道琼十分重视本次培训，

9月14日，大家根据平时教学中遇到的问题和需求，提高教学效果和效率，为教师的的专业成长赋能、能学以致用，从教学过程中学科工具使用、气氛热烈。成为老师们必会、信息技术已经融入到教育教学的每一个环节，

自国家开展信息技术应用能力提升2.0工程以来，让自己的课堂充满智慧，火炬小学十分重视对老师的培训。部分学科老师在培训后立即开展教学和尝试，积极与培训人员进行充分沟通交流，定期开展专题研讨活动，孙老师从备课阶段教学素材的获得和搜寻，必备的基本功之一。指导教师开展新生常规培训，高效应用，并将在今后的教学中努力尝试用先进的教育手段和设备，