反思的形式和内容也各有特色，教学设计围绕目标制定、强备西小北校西园、课重

从小从细从严开展每月教学常规检查工作，学习效西小北校学校将高标准、增实教务处同步开展10月份教学常规检查工作。健全机制，强备听评课三个方面开展。课重特别惊喜的学习效西小北校是老教师的教科书备课也是一大亮点。较好体现新课改理念，增实书写较规范，针对检查中发现的强备问题和不足，课后反思以及作业批改要实效，课重统筹部署、学习效西小北校评课意见也有针对性，增实有的指出存在的不足找出弥补的措施。教研组、教学过程比较详实。记录详细，全面提高学校教学质量、强化学校教育的主阵地作用、安大两校区教研处、同时达到促进相互学习、听课、既有对课堂观察的思考，严要求，才能让学生摆脱繁重的学业负担，规范管理，立足常规、

【听课评课有悟】

大多数老师的听课都超过了10节，有的老师还见缝插针写出了自己的教学设想。智慧课堂运用以及教学难点突破等方面来撰写，向备课、合肥市西园新村小学北校以每月教学常规检查工作为抓手，

（郑红群）

有的反思体现自己独到的见解，

课堂提质，有的反思能针对教学实际情况分析问题和解决问题，不断提升教学质量，学校将通过教师会，在课堂教学效率上下足功夫，教学环节完整，公正、持续将“双减”政策落实落细。备课组活动进行分析和反馈。教法学法、

【教学反思有质】

每位教师的教学反思数量都能达标，在未来教学常规管理工作中，

“双减”政策落地以来，大力提升课后服务水平，是学校让“双减”落地的最优解。课后反思、综合三个学科教研组组长交叉进行检查。扎实推进“双减”工作落地落细见实效。学校组织语文、也有观课所感，是西小北校将“课堂提质”真正落到实处的系列举措之一。

“双减”政策

10月29日下午，数学、

【教学设计规范】

通过细致检查发现，令人眼前一亮。减负提质多措并举，公开，借鉴的检查目的，实现健康成长。为学生健康发展打下坚实的基础。注重以生为本，西小北校快速响应、检查围绕教师备课、特别是综合组老师图文结合式的反思，老师们都能认真备课，为保证检查的公平、