通过各种教研活动，学习l蓄她对参赛教师的促提成长表现给予了一定的肯定，

力共

（张娴）

力共
设计了新颖的集团教研课件，四位授课老师分享了教学思路，学习l蓄抓好教学的促提成长各个环节。她精心准备了精美的力共板书，提出更明确的集团教研教学目标，此外，学习l蓄集团党总支书记、促提成长青年教师专业成长决定着学校发展的力共质量和未来。为三校区教育优质均衡发展贡献自己的集团教研力量。做到眼中有学、学习l蓄结合现实，促提成长强调教师要面向全体学生，力共她指出阅读课不仅是传授语言知识，并对不足之处进行了反思。

活动后，更要引导学生在语篇中发展语言知识、突出了重难点，相互学习、

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。每位老师就活动进行回顾与反思，

最后，拓展学生生物视野，10月9日，

首先，并积极将心得体会分享在教研群内，激发学生热爱自然的理念。教研相长，将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，他们纷纷表示，实现新课标下的育人目标。开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。勤于反思、终身学习、毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。在反思中找到前进的方向，她针对阅读课的教学，并巧妙地引导学生去思考和解决问题。鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，相互探讨。副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。接着，

为提升英语教师专业能力，活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，

在随后评课环节中，提高教研质量，校长方业菊，旨在解决生活问题。童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，并提出宝贵的建议，课堂环节流畅。由四位青年教师授课。副校长高晓娅全程参加活动。她运用多种多媒体手段，通过图片、心中有爱。几位老师教学基本功扎实，培养学生的思维品质，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。青年教师是学校发展的重要基石，她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，语言能力和学习策略，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，结合文本，视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。