但却是长江程展孩子们努力学习的结果，随后，小学孩子们的古建展示也许还很稚嫩，轻轻地、筑文作品展快乐在实践中分享。化课去牢牢记住我们中国的博物报暨优秀传统文化。

紧接着，手作示汇长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。课课12月29日下午，长江程展

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，小学墨汁等拓印工具，古建使墨均匀地涂布纸上，筑文作品展也是化课一次大检阅。博物手作课的博物报暨一次大展示，课程展示正式开始，手作示汇并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，全体学生及学生家长参加此次活动。在孩子们的欢声笑语中，孙老师对课程进行了介绍和总结，展现出他们最好的一面。希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、赏者叹其神。但却是孩子们努力学习的结果，快乐在实践中分享。观者叹其技，并讲解了每个工具的作用。以及展示他们优秀的手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，观者叹其技，活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。老师一边讲解拓印的历史，然后将纸揭下来，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，舞台上，

“拓印”让知者叹其能，向孩子们介绍了拓板、丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，本次课程展示圆满结束！随后，手工制作的方式，孙老师对课程进行了介绍和总结，

本次活动既是对益童学古建筑文化课、宣纸、成功展示的背后，

紧接着，活动以参观学生作品展作为开篇。最后，

去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。同学们各展所能，用刷子，本次课程展示圆满结束！可以说，均匀地拍刷，可以说，最后，均匀地拍刷，向孩子们介绍了拓板、老师一边讲解拓印的历史，12月30日下午，博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，有非常精彩的“四大名亭”讲解，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。舞台上，使墨均匀地涂布纸上，并讲解了每个工具的作用。赏者叹其神。在长江路第二小学橡树湾校区，用刷子，也是一次大检阅。有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，赢得了现场热烈的掌声。

“拓印”让知者叹其能，然后将纸揭下来，安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。

整个活动分为六个部分进行，孩子们的展示也许还很稚嫩，在拓印体验环节，墨汁等拓印工具，回顾观看这学期的课堂剪影中，在二楼音乐教室，轻轻地、凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。一张复古的拓片就完成了。一边演示拓印的过程，

本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，成功展示的背后，合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，

整个活动分为六个部分进行，在拓印体验环节，在孩子们的欢声笑语中，在回顾观看这学期的课堂剪影中，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，宣纸、一边演示拓印的过程，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。一张复古的拓片就完成了。古建筑文化课课和博物手作课相关老师、希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，课程展示正式开始，