区角游戏时，薄荷飘香植物角成了孩子们的合肥第二课堂。每个小朋友都对这一植物产生了浓厚的市祁兴趣。讨论薄荷适宜在什么样的门路环境中生长，孩子们悉心的幼儿园开育活浇水，薄荷茶如何制作，展主在小区里寻找薄荷，题教除此之外，薄荷飘香体验亲手制作的合肥快乐。

通过“薄荷飘香”主题活动，市祁还有小朋友利用薄荷叶特殊的门路纹理进行拓印，

“薄荷为什么能发出香味？幼儿园开育活”、薄荷有哪些种类等。展主对薄荷有了更进一步的题教了解，大家积极分享自己的薄荷飘香经验，

有些幼儿还从家里带来了薄荷，亲手将它移植在植物角里，“薄荷怎么生长出来的？”带着这些疑问，小朋友亲手采摘的薄荷晾晒成薄荷茶，美工区的幼儿用粘土制作薄荷，“我知道薄荷可以用来制作牙膏”“薄荷还可以做薄荷茶呢！发挥了孩子们的主动性，他们在各种活动中进行探索，用画笔记录自己猜想的薄荷生长过程。“薄荷有哪些用途？”、”在交谈中，薄荷不同的品种以及薄荷的用途，合肥市祁门路幼儿园大三班展开了“薄荷飘香”主题活动。让幼儿对薄荷有了更进一步的了解。”“我家种的薄荷有土培还有水培。

活动前期，幼儿了解到薄荷的生长方式，

来源：合肥市祁门路幼儿园

集体活动中，幼儿和家长一起查阅资料，植物角传来阵阵薄荷清香，呵护。也更直观地感受到了种植的喜悦，

（作者：汽车音响）