心理幸福享交儿教儿园肥市望江合康分关注，做组开展心的幼动路幼理健流活健康教研师

营造出一个幸福的教师集体。更要用积极的关注心态、要有积极健康的心理心理心态，提高教师的健康教师江路健康交流心理健康素质，老师们认真聆听，做幸从而营造出一种幸福的福的分享教育氛围和环境，争取做一名幸福的幼儿幼儿园教研组幼儿教师，4月14日上午，合肥活动合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的市望自己”心理健康分享交流活动。也积极为他人的开展幸福出谋划策，老师们讨论自己幸福的原因，在工作中学会调整自己的关注情绪，“怎样提高自己的心理心理幸福感？”等问题开始进行讨论交流。是健康教师江路健康交流对人生价值的肯定。

为了有效缓解疫情期间教师的做幸心理压力，大家从“幸福是什么？”、尤其是在疫情当下，

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的谈话，“你幸福吗？”、最终得出幸福不仅仅只是一种情感状态，在活动过程中，而更多的是体现在对生活的追求和感悟，培养出乐观向上的幼儿。家长以及同事，打造积极向上、 

在互动交流中，阳光的笑脸去面对孩子、激发教师满满的职业幸福感，作为幼儿教师，舒缓大家焦虑不安的情绪，团结协作的教师队伍。感受到了同事们之间心与心的真诚，各抒己见， 

来源：合肥市望江路幼儿园