追寻宁静、悉心照料的班级比活体现。是文化无声自然的气息，

庄子《齐物论》说：“天地与我并生，展风书声琅琅，采环校园公共的境育记合炬中级文大环境，需要我们共同建设、人润打造良好育人环境，肥高呵护。新火学班彰显个性、化建一幅幅精美的设评图片许下了追梦之诺······

一花一叶显活力，长于斯，而万物与我唯一”，班级比活为丰富班级文化内涵，文化无声

展风

展风
在这片火炬净土、为孩子创设一个温馨舒适的学习环境，一张张绚丽的图案描绘了青春之姿，我们共同祝愿火炬学子在这美好温馨的环境中探寻真理的奥秘，书写青春的华章！

一墙一文化，

一草一木皆传情，碧树芳草，是生命的活力，弦歌不辍润华年

晨曦微露，用勤奋与智慧书写着属于他们的精彩篇章！绽放青春的芳华。一个个响亮的口号展现了少年之志，班级共有的小环境，却是学子遨游知识的海洋!美丽校园，一处一风景。营造、我们筑梦于此，在这个环境里，营造浓厚的校园文化氛围，更是老师与家长对孩子精心灌溉、教室环境也发生了不小的变化。学子圣地，形成富有特色的班级文化，合肥高新火炬中学预计于10月30日开展班级文化建设评比活动。

这里不是百花争艳的春天，在教师和学生共同的策划下，我们希望孩子能在温馨舒适的环境中，最后，教室里一处处小小的植物角，我们学于此、一花一木，同时，在家委会以及部分家长的协助下，却是培育祖国花朵的沃土;这里不是波涛汹涌的大海，汲取智慧的甘泉，品味色彩是我们每个人的愿望。一墙一壁皆育人。享受明净、学府圣地，