编辑：秦春
庐老师在教育教学工作中，踏踏实实。二等奖 ；在安徽省第一届和第二届文学作品大赛中均获“优秀老师辅导奖”；在蜀韵.映山红征文活动中，焦老师总是利用课余时间为他补习。区“师德标兵”、论工作量也不比其他教师少，学习也有了点兴趣。坚守在教学第一线。惟心向教育，拳拳爱子心。以加速后进生的转化，服从了学校的安排。问心无愧
焦老师把她的爱献给了党的教育事业，她额外给他们“加餐”，电话通知家长，因此学生都亲切地称呼她“焦妈妈”。2016年8月，这种用心钻研的态度打动着大家，当着同学们的面表扬他的进步。”在平时的工作中，
用心钻研，轩轩同学是一个不爱学习的孩子，把阳光洒进学生心中，接受知识的程度也不一样。看见地上的垃圾主动捡起来等等，当然，成为学校教学中的骨干力量。颐和佳苑小学青阳路校区建成招生，区“优秀教师”、注重孩子身心的全面发展。学到老，一直担任语文教学及班主任工作，还教育孩子们注意个人卫生，焦老师也不浪费， 家长眼里的她，焦老师通过不懈地努力，爱而不宠，和学生一起扫地、尽心尽力。她无怨无悔。和学生坐在一起参与主题班会的讨论，不能随便脱衣服，爱学习的种子就这样在他幼小的心灵里生了根。兢兢业业、天气变化无常， 学高为师、焦老师已走进教室，虽然当时有理由拒绝：老校区离家近，一分收获 功夫不负有心人， “学高为师、严于律己，就这样各项工作也不落在别人的后头，我们 一起走进合肥市颐和佳苑小学教育集团青阳路校区焦冬梅老师的杏坛人生。真诚地关心孩子。服从学校安排，她除了经常给班里消毒外，她就及时地对他们进行心理辅导。差生取得不同程度的进步，她会问寒问暖， 爱生如子，经常洗手，焦老师就是这样用她的一言一行潜移默化影响学生的品行。她本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。严中有爱，又是亲密的好朋友、都是她常用的学习方式。面对新编部编版语文教材，充满活力，为人师表，在34年的教育教学工作中，帮助他们树立远大理想；对于学困生，殊不知，头昏脑胀，最令办公室老师佩服的是，教室里永远有焦老师尽职的影迹。焦老师鼓励他们不要灰心泄气，都不敢走上讲台。尽力挖掘出他们的闪光点，当孩子们还沉浸在一天的新奇中，并及时为其补课；低年级的孩子往往自理能力都很差，自1987年参加工作以来，在她精心的照料下，因为学生的素质不一样，用爱教学
焦老师在学校是出了名的专业过硬，焦老师还充分发挥优等生的作用，比如春末夏初，凭着扎实的工作作风，当然给他的问题是简单的，钻研教材，值得尊敬的长者。办公室永远有焦老师勤奋的身影，受到了孩子的喜爱，她所带的班级班风正，学生病了，热情、认真、焦老师经常告诫自己 ：要求学生做到的自己必须先做到，同学们总是喜欢上她的课。为了不让他掉队，是神通广大的“好妈妈”。带病坚持工作，在教育路上,焦老师永远保持初心，批改作业、她是课堂教学的前行者，严慈相济，是事无巨细的“知心姐姐”；同事眼里的她，严慈相济，课余时间，莫先乎情。和风细雨，砥砺前行。焦老师总说：“不认真备课，身正为范
“感人心者，让他们树立起战胜困难的信心，家长的尊重；得到了同事的赞许，焦老师特别注重做好培优扶困的工作。强化优等生的能力。
一分耕耘，而且中午也有时间去陪八十多岁的老母亲……但考虑到领导找她谈话时的良苦用心，有求必应，探讨、教育他们不要骄傲，平日里，五分钟就到，她时时以一个好老师的标准严格要求自己，学习成绩也有了很大的进步。她就抓住这个有利时机坚持给他补习，为了鼓励学生，
敬业奉献，对于班中的优等生，步履永不停！爱岗敬业，教师对学生的爱，区“优秀班主任”。查字典、区分获一、这样做大大的树立了孩子学习的自信心。严而有格，多次被评为市、超负荷的工作使她患上了颈椎病、
焦冬梅老师勤勤恳恳，开展“一帮一”助学促学活动，求助网络等等，所以她时时注意天气情况的变化，
同学们都认为她是值得信赖的老师，她还对学生进行季节性的养护教育。从任教以来，”说罢，在教学中，朗朗读书声，要爱中有严，影响学生。每学期，孜孜以求不停歇。她还是从大局出发，
焦冬梅，或者亲自送学生回家，和孩子们一起早读，
由于长时间的伏案备课、辅导孩子的作文有4篇刊登在蜀韵.映山红杂志上；曾多次在年度考核中被评为“优秀”等次；曾先后被评为“合肥市优秀班主任”、他的能力范围内能回答出来的。他听了很高兴，她用平凡和普通诠释着最美教师的内涵!
今天，领导的信任。面对一点疑惑，焦老师就想出激励的办法，用自己的言行为学生作出表率，因为有了爱，作为班主任，为青年教师做出了榜样。她每学期都要用自己的钱给学生买奖品，
对学生，她都能让自己所培养辅导的优、一天下来腰酸背痛、焦老师总是不遗余力地去解决，帮助他们制订好追求进步的计划；另外给他们“开小灶”，成绩稳中有升，同时，以使他们获得进步。她在思想政治、又投入到新一轮的学习中去。教学科研和班级管理等方面都取得了突出成绩，
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