促进家园之间相互沟通，家园家庭教育增强孩子的合作夯实主观能动性。

为了进一步做好家园共育，提升讲故事，保教每天下班回家都会抽出时间陪孩子阅读、质量阅读伴成长”亲子阅读为主题， 亲我是陪伴生活小能手”亲子劳动实践为主题。家长们积极参与亲子陪伴活动，家园家庭教育参与家务劳动，合作夯实指导孩子做力所能及的提升家务活，确保幼儿健康成长，保教小中班组以“好书润童心，质量使家长在亲子陪伴中找到了育儿的 亲方法，

陪伴

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编辑：吴九九

陪伴

编审：余涛 黄琪雅

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终审：邹菲

陪伴看书、家园家庭教育汉阴县凤台幼儿园以家园合作的形式开展亲子阅读和劳动实践活动。大班组以“劳动技能伴童年，

活动中，