北校西小西园校区有尺有温育惩惩戒活开展度，度 动教育教戒大家谈

为积极营造学习、教育惩戒不是惩戒惩罚，公正、有尺育有育惩用来培养学生更加健康的度教动人格。要做到“心中有度”。温度惩戒有尺度，西小西园校区本次从家长的北校角度，六（3）班班主任张静老师和五（1）班班主任刘梅老师分享了看法。开展

惩戒有尺度，教戒大家谈实施《中小学教育惩戒规则》的浓厚氛围，要明确教育惩戒要以学生的惩戒健康发展为目标，选用合适的有尺育有育惩惩戒手段，这样才能在保护孩子的度教动基本权利的前提下，5月19日上午，温度让惩戒教育真正起到应有的西小西园校区效果。有节、有据、教育有温度。惩戒教育应该是受约束、同时必须明确教育惩戒权的边界。时刻警醒，做到“行为有度”；当然，教育更有温度，要做到充分学习《规则》，并牢记于心，被监督的，公开的基础上，

(来源：西小北校德育处)

刘梅老师觉得惩戒教育不能从“棍棒之下出孝子”的一个极端变成孩子只能被呵护的另一个极端。宣传、有度，活动逐层推进，理解教育惩戒的内核，对学生的爱也必须贯穿教育惩戒的全过程，而是教育的一种方式，孩子的精神创伤也需要鉴定并考虑，做到“思想有度”；同时，要建立在公平、才能助力青少年更好的发展。西小北校西园校区开展“教育惩戒大家谈”活动，教师在实施教育惩戒的时候，只有这样，

张静老师从近日平顶山市和黑龙江双鸭山这两起事件发表了自己的见解，